20162304 2017-2018-1 《程序设计与数据结构》第二周学习总结

教材学习内容总结

1. Java中泛型类的学习

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：对泛型概念不太理解
• 问题1解决方案：通过搜索得知答案：就是将类型由原来的具体的类型参数化，类似于方法中的变量参数，此时类型也定义成参数形式（可以称之为类型形参），然后在使用/调用时传入具体的类型（类型实参）。

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 结对照片
  • 结对学习内容
    • 泛型的学习

      内容总结

1. 为什么需要泛型

• 泛型可以使集合能够记住集合内元素各类型，且能够达到只要编译时不出现问题，运行时就不会出现“java.lang.ClassCastException”异常。

1. 自定义泛型接口、泛型类和泛型方法

• 在使用泛型类时，虽然传入了不同的泛型实参，但并没有真正意义上生成不同的类型，传入不同泛型实参的泛型类在内存上只有一个，即还是原来的最基本的类型（本实例中为Box），当然，在逻辑上我们可以理解成多个不同的泛型类型。
• 对此总结成一句话：泛型类型在逻辑上看以看成是多个不同的类型，实际上都是相同的基本类型。

1. 类型通配符

• 类型通配符一般是使用 ? 代替具体的类型实参。注意了，此处是类型实参，而不是类型形参！且Box<?>在逻辑上是Box、Box...等所有Box的父类。由此，我们依然可以定义泛型方法，来完成此类需求。

其他（感悟、思考等，可选）

这一周的学习书上找不到对应的内容，主要是通过网上学习，希望可以更加进步。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	0/0	1/1	10/10
第一周	0/0	1/1	10/10
第二周	0/0	1/2	10/20

• 计划学习时间:12小时

• 实际学习时间:10小时

参考资料